Education et Technologies : les cinq enseignements tirés de la thèse

Le 20 janvier dernier, je présentais ma thèse professionnelle "Comment les technologies impactent-elles le rôle de l'enseignant?". En moins de 30 minutes, j'ai expliqué pourquoi j'avais choisi ce sujet, défini la méthode suivie, partagé les enseignements que j'en ai tirés, et surtout comment je souhaite désormais rebondir avec ce nouveau bagage. Au travers de ce... Lire la Suite →

Article mis en avant

[ETAT DES LIEUX] Le marché français de l’EdTech K-12

Cette infographie vise à présenter le marché français du EdTech dit du Scolaire (K12). Quelle est la taille du marché, son potentiel ? Qui sont les EdTechs K-12 françaises ? Quelles solutions proposent-elles ? Quels sont les freins à leur développement ? Retrouvez les réponses dans cette infographie.

[Etude] Les professeurs des écoles et le numérique

Comment les professeurs des écoles utilisent-ils le numérique en classe ? Un questionnaire à destination des enseignants a été réalisé en novembre 2019 pour dresser un état des lieux des usages en matière numérique. Ce questionnaire a été une source importante de la thèse professionnelle visant à proposer des recommandations pour mieux accompagner et soutenir... Lire la Suite →

Le secteur de l’EdTech permettra-t-il à l’Éducation de se réinventer en France ?

En 2018, les investissements sur le marché de l’EdTech représentaient 8,3 Milliards $ dans le monde, soit 77% de plus qu’en 2017, selon EduCapital (1er fonds d’investissement européen spécialisé dans l’éducation innovante). En France, ils atteignaient à peine 246 millions $ (mais 4 fois plus qu’en 2017), portés essentiellement par la formation (on se souviendra... Lire la Suite →

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